省级以上优秀教学成果

    示范建设以来,学院在人才培养模式改革、专业建设、课程建设、师资队伍建设、推进职业素质教育等方面取得了一批教学成果,2009年12项教学成果获辽宁省优秀教学成果奖,其中《国家示范建设高职院校学生素质教育建设工程》获优秀教学成果一等奖,《国家示范性高职院校人才培养模式创新与实践》等3项教学成果获优秀教学成果二等奖,《以“四双”模式双师队伍建设为突破 深化自动化专业教学改革》等8项教学成果获优秀教学成果三等奖。
    这些优秀教学成果是学院通过组建了项目团队,结合示范项目建设,在人才培养模式改革,加强专业建设、课程建设、师资队伍建设,推进职业素质教育的过程中,总结提炼形成的。
    《国家示范建设高职院校学生素质教育建设工程》、《国家示范性高职院校人才培养模式创新与实践》、《以“四双”模式双师队伍建设为突破深化自动化专业教学改革》等建设成果体现了学院全面推进“五大模块”、“六大平台”素质教育工 程、改革创新“三双”“四跟”办学是,在“333”人才培养总体框架下探索各具特色的专业人才培养模式以及建设“四双”结构教学团队等经验和做法,曾先后在北京、青岛召开的全国示范院校建设工作会议上做典型经验交流,受到与会专家及高职院校代表的高度评价。

省级以上优秀教学成果12项

序号

成果名称

获奖等级

项目主持人

1

国家示范建设高职院校学生素质教育建设工程

一等奖

王  强

2

国家示范性高职院校人才培养模式创新与实践

二等奖

邹  伟

3

以职业技能鉴定为切入点,加强技能培训,探索职业教育新模式

二等奖

李晓峰

4

数控专业建设改革与实践

二等奖

李  超

5

高职院校师德建设机制的研究与实践

三等奖

刘家枢

6

二年制软件技术专业“5551”人才培养创新与实践

三等奖

马  力

7

连锁经营管理专业“841”弹性小学期制人才培养模式创新与实践

三等奖

胡启亮

8

国家示范性高职院校学分制管理运行机制研究与实践

三等奖

刘瑞军

9

以“四双”模式双师队伍建设为突破深化自动化专业教学改革

三等奖

高  宇

10

基于网络的高职英语学习,强化专业英语实训,提高学生实际应用语言能力

三等奖

丁  菲

11

高职国际商务综合能力培养方法创新

三等奖

陈  昊

12

高职教育考试方法研究

三等奖

王志瑛